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Instrucción diferenciada 
para la participación de los estudiantes y motivación

Crear una cultura escolar de colaboración y éxito.

“He visto un aumento de 15 puntos en las calificaciones de matemáticas y ciencias en la prueba estandarizada estatal, lo que ayudó a nuestra escuela a alcanzar su AYP/API, y no he enviado a un solo estudiante a la oficina en todo el año._cc781905-5cde-3194-bb3b -136bad5cf58d_ Time To Teach me ha ayudado a enseñar con éxito a estudiantes de un segundo idioma, niños con ADD, ADHD, Tourettes, discapacidades de aprendizaje, jóvenes privados de derechos y estudiantes empobrecidos”.

James Turner, maestro de escuela secundaria, Lompoc, California

DI book

¡Dale nueva vida a tu salón de clases! 

Fomente una cultura de colaboración conociendo a los estudiantes donde se encuentren.  

Este seminario de un día ofrece estrategias para infundir en sus lecciones actuales para:

  • conéctese con sus alumnos  

  • aumentar la participación 

  • Aumentar la autoeficacia

  • ayudar a todos los estudiantes a prosperar

¡Cuando los estudiantes están comprometidos, las interrupciones disminuyen y usted disfruta más de su trabajo!  

​

Time to Teach es un conjunto de estrategias basado en investigaciones.  Escuelas que implementan Time to Teach veraumentó          _cc781905-5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_           _cc781905 -5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d_     _cc781905-5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d

  • puntajes de los estudiantes

  • involucramiento de los padres

  • apoyo de los padres

  • satisfacción laboral del maestro

  • referencias disciplinarias

  • suspensiones

  • tasas de abandono 

ydisminuido

Participación de los estudiantes

y Motivación

Hacer clicaquípara una agenda de muestra

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