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Uso de estrategias de instrucción diferenciada para involucrar y motivar a los estudiantes

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08:00   Welcome Activity – Multiple Intelligences Inventory   _cc781905- 5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d_     _cc781905-5cde- 3194-bb3b-136bad5cf58d_     _cc781905-5cde-3194- bb3b-136bad5cf58d_     _cc781905-5cde-3194-bb3b- 136malo5cf58d__cc781905-5cde-3194-bb3b-136malo 5cf58d_      _cc781905- 5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d_     _cc781905-5cde- 3194-bb3b-136bad5cf58d_     _cc781905-5cde-3194- bb3b-136bad5cf58d_     _cc781905-5cde-3194-bb3b- 136bad5cf58d_ _cc78 1905-5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d_     _cc781905- 5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d_     _cc781905-5cde- 3194-bb3b-136bad5cf58d_     _cc781905-5cde-3194- bb3b-136bad5cf58d_  

• ¿Qué es DI?

• Fichas de MI y Modalidades

• Boletos de Entrada/Salida 

• Sir Ken y el pensamiento divergente

• Pilares de DI

 

08:30    Componente 1: Promoción de sentimientos positivos

• Entra en el aula 

• Usando el movimiento: vota con tus pies 

• Círculos concéntricos  

• Objetivo en el medio

• Solicitud de comentarios 

 

10:00   Componente 2: Promoción de la atención/interés

• Aleatorización 

• Preguntas 

• Narración 

 

12:00 – 1:00  Almuerzo

 

1:00     Component 3: Promoting Connectedness and Relevance

• Viaje sinéctico 

• ¿De qué va la historia?

• Lluvia de ideas 

• Técnica de grupo nominal 

 

2:00   _cc781905-5cde-3194-bbd3b58d Componente de autoeficacia: 48dbaba5cf58d

• Tensión dinámica: Hot Seat 

• Improvisado

 

Componente 5: Compartir mejores prácticas

• Planificación matricial 

 

3:00  End     Managing Success

• Buenas prácticas para publicar y compartir

Hora de enseñar©